اخبار شبکه آموزشی
سمینار علمی چهلمین سال اینترنت برگزار شد
... عضو هیات علمی پژوهشکده مطالعات فرهنگی واجتماعی وزارت علوم با اشاره به زمان ورود اینترنت به ایران در سال1371 توسط مرکز تحقیقات فیزیک نظری و ریاضیات ایران با همکاری شبکه آموزشی وپژوهشی اروپا (earn) و رشد اتصال به اینترنت در سطح دانشگاه ها وسازمان های دولتی و آغاز فعالیت بخش خصوصی در سال 1373(ندا رایانه) گفت در این راه کشور همچنان نیازمند همه نیروهای نقش آفرین و دوری جستن از تکرار تجربه ها است ...
فناوری اطلاعات و ارتباطات به کمک آموزش می آید
... در نهایت به کارگیری رایانه به معلمان خوشفکر کمک می کند به دوره آموزش براساس کتاب محوری و سخنرانی تک گویانه معلم در کلاس خاتمه دهند و سیستم آموزشی را به شکل سیستم مشارکتی، مبتنی بر آموزش توانایی های پژوهش، جمع بندی، تحلیل و نتیجه گیری دانش آموزان تبدیل کنند ... این کارشناس در خصوص چالش های سیستم آموزشی کشور و دلیل اصلی ورود فناوری به این سیستم نیز می گوید؛ پرورش خلاقیت و ایجاد تغییر و سوق دادن یادگیرندگان به سمت ناشناخته ها، ایجاد زمینه بهره مندی مناسب و عدالت در دسترسی به منابع موجود، انتقال و پردازش حجم عظیمی از دانش در عصر اطلاعات، ایجاد زمینه حضور صحیح دانش و فرهنگ ایرانی و زبان فارسی در تکنولوژی های نوین آموزشی و محیط اینترنت و البته سابقه چند کشور دنیا در ایجاد مدرسه هوشمند که البته بر مبنای 10 سال پژوهش و تحقیق انجام گرفته بود، باعث شد ما هم به ایجاد این مدارس بیندیشیم ... البته زمانی که کلید این طرح زده شد بستر آموزشی و پژوهشی دقیق منطبق با شرایط محیطی و فرهنگی و آموزشی وجود نداشت و این کار با سند محکم تحلیل شده با مدیریت قدرتمند پروژه و بازدهی کاری کارشناس شروع نشد و به نظر می رسد طرح های پایلوت در این بعد حداقل باید دارای یک سیستم آنالیز و تحلیل و ارزیابی تعریف شده از قبل باشد تا مرتبا پیشرفت پروژه را بسنجد و موانع و مخاطرات آن را از قبل پیش بینی و راه حل های پیشنهادی را ارائه کند ...
لطفا با آی.فون وارد دانشگاه شوید!
... افزایش تعداد مدارس و دانشجویان رشته بازرگانی و تجارت باعث شده است دروس و مفاهیم درسی این رشته ها بر روی شبکه اینترنت و سایتهایی مانند ای تیونز قرار گرفته و دانشجویان برای دسترسی به این مفاهیم نیازمند گوشی آی- فون شرکت اپل باشند ... به گزارش خبرگزاری مهر، دسترسی به دانش اساتید بازرگانی و تجارت که روزگاری تنها در جلسات تدریس mba و در میان دانشجویان تجارت و اقتصاد امکان پذیر بود اکنون از طریق شبکه اینترنت در دسترس همگان قرار گرفته اند ... اکنون صدها دانشگاه و هزاران مدرسه بازرگانی و تجارت در حال قرار دادن دروس، سمینارها و کنفرانسهای خود در شبکه اینترنت بوده و دسترسی به آنها را از طریق سایتهایی مانند آی تیونز و یوتیوب امکانپذیر ساخته اند و دانشجویان نیز در کنار رایانه های ساده برای دسترسی به این دروس نیازمند گوشی های آی-فون خواهند بود ... مدرسه های برتر بازرگانی از جمله مدرسه بازرگانی دانشگاه کمبریج، مدرسه بازرگانی فاکولا و مدرسه مدیریت ییل دوره های آموزشی خود را به صورت رایگان بر روی دانشگاه آی تیونز یو (itunes u)، بخشی از فروشگاه آنلاین itunes، قرار داده اند ... ونسا کلین مدیر پروژه دانشگاه itunes u معتقد است دانشجویان نه تنها با استفاده از این فناوری می توانند دروس خود را به راحتی دریافت کنند بلکه می توانند از این طریق کنفرانسهای خود را نیز بر روی آی-فونها ضبط کرده و با قرار دادن آنها بر روی شبکه اینترنت، در هر زمانی آن را مورد بازبینی قرار دهند ...
عملکرد شرکت فناوری اطلاعات در دولت نهم
... مرکز امداد و هماهنگی رایانه ای (ماهر) مرکزی است که وظیفه ارتقاء امنیت شبکه رایانه ای و هماهنگ کردن امنیت فضای تبادل اطلاعات را به عهده داشته، همچنین نقطه ای کانونی در سطح وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات برای انجام فعالیت های هماهنگ راهبری رخدادهای فضای تبادل داده محسوب می گردد ... مرکز توسعه و مدیریت اینترنت کشور (متما)مرکز توسعه و مدیریت اینترنت کشور (متما) با بهره گیری از نمونه های خارجی موفق مانند مرکز توسعه و مدیریت اینترنت کشور کره جنوبی (nida )و مرکز اطلاعات شبکه کشور ژاپن ( jpnic ) در حال راه اندازی است از جمله اهداف این مرکز می توان به موارد زیر اشاره کرد:1 - مدیریت منابع فناوری اطلاعات در کشور2 - حمایت از توسعه اینترنت و فناوری اطلاعات3 – تحقق و توسعه و نوآوری در بخش فناوری اطلاعات 4 - ارائه آمار و شاخصهای فناوری اطلاعات ... پروژه اتصال مدارس به شبکه ملی اینترنتهدف از پروژه ملی اتصال مدارس آموزش و پرورش کشور با پهنای باند مناسب به شبکه ملی اینترنت با بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات به منظور استفاده از فناوری نوین در عرصه آموزش و پرورش و ایجاد بزرگترین شبکه آموزشی- تربیتی به زبان فارسی می باشد و در چهار چوب تحقق اهداف فرابخش فناوری اطلاعات برنامه چهارم توسعه مبنی بر اجرای مدارس دارای جایگاه اینترنتی و بر اساس تجارب موفق اجرای پایلوت مشترک طرح اتصال مدارس در سال 86 با اتصال 5800 مدرسه به شبکه ملی اینترنت، طرح تجهیز و اتصال یکصد هزار مدرسه به شبکه ملی اینترنت در دستور کار مشترک وزارت آموزش و پرورش و وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات قرار گرفت ...
خطر قطع شدن اینترنت ایران جدی است !
... آفتاب- لیلا باران چشمه: خطر قطع اینترنت ایران بوسیله امریکا یک خطر جدی است و اگر امریکا این کار را انجام دهد، در عرض یک روز مخابرات ایران دچار مشکلات جدی خواهد شد و کلیه سیستم های مخابراتی، سرویس voip، سرویس تلفن همراه و سرویس اینترنتی دانشگاهها و مراکز آموزشی، اطلاعات فرودگاه از کار می افتد ... خسرو مترجمی، مدیر شبکه آموزشی ITC، در امریکا در گفتگوی اختصاصی با خبرنگار آفتاب، ضمن بیان این مطلب افزود: کاری که امریکا می خواهد انجام دهد، از یک بمب اتم مخرب تر است و هیچ خرجی برای امریکا ندارد ... مترجمی که خود مدیر یک شبکه آموزشی فارسی زبان IT در امریکا است با اشاه به اجلاس WSIS که در تونس برگزار شد، تصریح کرد: در اجلاس تونس بیشتر بحث بر سر تبعیض حاکمیت اینترنت بود و اینکه تنها یک کشور نباید رهبریت اینترنت را داشته باشد، بلکه این حاکمیت و رهبری باید از طریق یک شورا بر شبکه اینترنت اعمال شود، اما هیچ توجهی به مساله مهم احتمال جدی قطع اینترنت ایران از طرف امریکا نشد ... وی خاطرنشان کرد: ما باید هرچه زودتر افکار عمومی مردم امریکا را نسبت به تصمیم دولت امریکا روشن کنیم به دلیل اینکه مردم امریکا حق آموزش را برای کلیه مردم جهان الزامی می دانند و شبکه اینترنت نیز یک شبکه آموزشی است و باید نظرشان را درباره عمل کشورشان مبنی بر قطع اینترنت ایران و محروم کردن میلیونها جوان ایرانی از حق آموزش، فقط به دلایل سیاسی جویا شویم ...
بیانیه انجمن فناوری اطلاعات جوانان به اظهارات رییس سازمان ملی جوانان
... جامعه جوان علاقمند به تحصیل و کسب دانایی، از بزرگترین و گسترده ترین شبکه آموزشی (عمومی و عالی) برخوردار است که هم بالاترین ظرفیت تولید، اطلاعات و دانش را در اختیار دارند و هم بیشترین مصرف کننده اطلاعات را پوشش می دهند ...
آقای رئیس! اینترنت و وب سایت ها مخرب نیستند!
... جامعه جوان علاقمند به تحصیل و کسب دانایی، از بزرگترین و گسترده ترین شبکه آموزشی (عمومی و عالی) برخوردار است که هم بالاترین ظرفیت تولید، اطلاعات و دانش را در اختیار دارند و هم بیشترین مصرف کننده اطلاعات را پوشش می دهند ...
چه کسی به کامپیوتر نیازمند است؟
... از نظر نویسنده، کامپیوتر به عنوان یک راه حل برای برخی از بحران های پنهان در مدارس، به صورت نسنجیده و بدون بررسی وارد شبکه آموزشی آمریکا شده است ... علی رغم همه تکنولوژی های آموزشی، یک کودک در برابر کامپیوتر، با کودکی که در مقابل تلویزیون نشسته است، هیچ تفاوتی ندارد ... هر چیزی که این دو را از هم جدا کند، پخش فیلم، فیلم های ویدئویی آموزشی، نمایش های چند رسانه ای، ای میل های شبکه ای، تلویزیون ها یا کامپیوترهای فعال، ارزش آموزشی نامطمئنی دارند ... فیلم های آموزشی دیروز، امروز جای خود را به کامپیوترها در مدرسه داده اند ... به عنوان یک راه حل برای برخی بحران های پنهان در کلاس ها، کامپیوتر به صورت نسنجیده و بدون بررسی، وارد شبکه آموزشی شده است ... استفاده از وسایل پیشرفته کنونی، سیستم آموزشی ما را به هم متصل کرده است ... کامپیوترهای متصل به شبکه، به جای اینکه فراگیری نوشتن را تشویق کنند، یک کپی درست می کنند و به سرقت ادبی کمک می کنند و آموزش در مدرسه را بی اهمیت جلوه می دهند ... با وجود همه ادعاهای تکنولوژیست های آموزشی، یک کودک در برابر کامپیوتر، کاملا شبیه کودکی است که در برابر یک دستگاه تلویزیون نشسته است ...
چین انحصار IPv4 را شکست
... آی تی ایران - در روزهای پایانی سال 2004 یک گروه چینی اعلام کرد کاری را به انجام رسانده است که می توان آن را بزرگترین شبکه اینترنتی نسل جدید در جهان نامید ... شبکه آموزشی و پژوهشی چین (CERN) ، در حالی رسیدن به سرعت 10 گیگابیت در ثانیه را بر شبکه ipv6 جدید خود (CERNet2) هدف قرار داد که اظهار نظر کارشناسان در مورد شرایط موجود ادامه کمبود آدرسهای IP را تایید می کرد و این انگیزه محرک اصلی برای حرکت به سمت اینترنت نسل جدید بود ... CERN در گزارشی اعلام داشت شبکه آموزشی چین یک زیرساخت اینترنتی پرسرعت است که 25 دانشگاه چینی را در 20 شهر مختلف آن به هم مرتبط نموده و قادر به انتقال 5/2 تا 10 گیگابیت داده در هر ثانیه است ضمن آنکه مسئولین این پروژه توانسته اند سرعت فوق العاده 40 گیگابیت در ثانیه را طی یک برنامه آزمایشی در هفتم دسامبر به نمایش بگذارند و این یک رکوردی بزرگ برای انتقال داده در سطح جهان است در زمانی که متوسط سرعت بین 2 تا 10 گیگابیت برای دانشگاهها است ... این شبکه اولین و بزرگترین بستر بنیان نهاده شده بر پایه ipv6 محض است و پیش بینی می شود تا 100 دانشگاه را تحت پوشش قرار دهد ... جیانپینگ مدیر کمیته CERNet گفت : " در توسعه اولین نسل اینترنت ما فقط یک پیرو و یادگیرنده بودیم اما حالا در اینترنت نسل جدید، ما با رهبران جهانی این شبکه پنجه در افکنده ایم و با پیشگام شدن ، توجه و احترام جامعه بین المللی را بدست آوردیم ...
به ازای هر 60 دانش آموز یک دستگاه رایانه در مدارس موجود است
... مشاور مدیر طرح و توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات هدف از اتصال مدارس به اینترنت را در وهله اول اتصال به شبکه اینترانت آموزشی ذکر کرد و افزود: اتصال به شبکه اینترنت جهانی آنچنان به عنوان هدف کمی دنبال نمی شود ... وی گفت: دسترسی معلمان به اینترنت فراهم می شود اما برای عموم دانش آموزان تاکید بر اینترانت آموزشی است و امیدواریم که شبکه آموزشی رشد مدارس را تحت پوشش قرار دهد و یک شبکه ایمن آموزشی باشد و بتوانیم محتوا و نرم افزارها و کارهای آموزشی خود را بر روی این شبکه آموزشی در دسترس دانش آموزان قرار دهیم ... نوابخش، شبکه جهانی اینترنت را محیط صد درصد ایمنی برای دانش آموزان ندانست و افزود: در همین راستا وزارت آموزش و پرورش برنامه ریزی کرده که بتواند شبکه اینترنت آموزشی را راه اندازی کند تا دانش آموزان در این شبکه تحت پوشش قرار گیرند ...
|
صفحه 1
|
2 |
|
